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陳瑋鑫評打轉教室(升級版) 多元娛樂盛宴

陳瑋鑫評。大專講師、藝評人、「友好戲體」藝術總監。


去年十二月因事錯過了《打轉教室》的首演,想不到事隔不足九個月,《打》劇的升級版不但成功打入愛丁堡藝穗節,連演三星期兼獲極佳迴響。而且在港演出過後,還會打入內地,於國內五個城市巡迴公演。能夠得到來自海外各地的邀約與觀眾支持,實在是近年本地劇作少見。


跟導演鄧樹榮前作《泰特斯》系列完全不同,《打》劇既沒有語言對白,也沒有曲折離奇的故事情節,背後也似乎沒甚大道理要說明。整個演出設定在一間典型的學校教室,透過一段段角色之間的衝突,又或者是角色本身的內心角力,讓觀眾跟眾人一同經歷那六十多分鐘的留堂時光。


故事主要圍繞三名活潑好動的男學生與一名文靜女學生同被惡形惡相的女老師留堂罰抄,因而在課室中引發連串事件。三名男生由不想抄寫、繼而嘗試以各種方式自娛,到後來女生進來,三人為了贏得芳心,於是各出奇謀,希望能出奇制勝。另一方面,女老師又會隨時回來監督,令眾人疲於奔命……


演員身懷各式表演絕技

飾演三位男學生的邱頌偉、梁家維及侯建民各懷絕技,既會敲打桌椅大玩擊樂,又會彈琴、彈結他、唱情歌,甚至會一同扮演米高積遜來一段招牌式月球舞步,驚喜不斷,令觀眾很快投入演出,笑聲與掌聲此起彼落。而在今次升級版中飾演女學生的林穎施個子小小、笑容甜美,完全演活劇中乖巧女學生一角之餘,她演出的一節水袖舞亦為演出帶來另一種風味。


演出初段,四個學生逐一拿出手機,接到教室內的廣播喇叭播放音樂,輪流上場大演自己的拿手本領,建立起角色的獨特性格,既有娛樂性,亦令每個角色的面貌更加鮮明。難得的是四人的表演充滿生活感,沒有如一般以娛樂掛帥的製作般,往往為了要討好觀眾而擠眉弄眼,或者刻意誇大演繹。《打》劇中的喜劇效果大部分反而是來自眾人精準的節奏掌握跟有趣的角色設計,這一點實屬難得。


「蜘蛛女」誇張演繹搶鏡

相反,女教師的角色則選擇了徹底卡通化的誇張演繹。擔演此角的「蜘蛛女」鄭麗莎舞台經驗可能是眾演員中最少,劇中戲份也相對不多,但卻非常搶鏡。我認為導演作此選擇非常聰明,一來可以讓此角有更多變化,容許超越邏輯的瘋狂表演,給多才多藝的鄭更多表演空間,二來對於經驗稍遜的演員,誇張的扮演往往比在舞台上自然地演出更易掌握。


綜觀全劇,鄭的表現相當突出,當中的性感肚皮舞與快速攀牆眺望固然難不到她,而劇中她跟其他演員的動作對奕,以及詠春拳術表演也打得有板有眼,大開大合的情感變化也演來充滿喜劇感。縱使她反身攀上教室頂的吊扇一幕早就在宣傳照上看過,但現場目擊依然令人觸目驚心,刺激非常。


而演出中段,《打》劇還特別安排了鬼馬的邱頌偉邀請觀眾跟他上台一同參與表演,跟他及鄭麗莎先後作即興互動,成功拉近觀眾距離。面對完全陌生的觀眾,邱鄭二人都能引導觀眾交流,效果不錯。


有潛力成為長壽娛樂節目

我想《打》最成功的是集合到一班各有所長的表演者,令演出元素變得多采多姿、驚喜處處。而隨著演出繼續上演,他們的默契只會有增無減,演出節奏定必更流暢。即使將來可能有個別演員因事未能參演,由於整個演出框架已定,相信只要配合新加入演員的獨特個性及專長,調整角色,《打》劇仍然可以不斷有新的版本上演。


導演鄧樹榮在場刊上明確表示,希望《打》劇能夠成為香港一個地標式的長壽劇場作品,讓來自世界各地的觀眾欣賞到本地創意。隨著西九龍文娛藝術區的演藝場地將於數年後陸續落成,我們實在需要一些具吸引力的長期戲碼落戶場地,而《打》劇的無語言喜劇表演形式,加上其節奏明快,內容又包含東西方表演元素,當中高能量的攀爬與翻騰也令人目不暇給,的確是近年鮮見藝術與娛樂並重的本地佳作,甚具潛力成為將來西九的長期戲碼。


註:《打轉教室》將於今年12月21日至30日於香港藝術中心壽臣劇院再度演出12場。



評論場次

2012年9月8日.晚上8時.香港藝術中心壽臣劇院

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