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大評論家 | 同一個家︰我們都在尋找留下的人,離開的人 | 鉛筆製作《候鳥》

  • 1小时前
  • 讀畢需時 4 分鐘

《麥田捕手》有一句話:「一個不成熟男子的標誌是他願意為某種事業英勇地死去,一個成熟男子的標誌是他願意為某種事業卑賤地活著。」放在《候鳥》裡,或許可以改寫成另一句話:一個不成熟的「家」,要求你服從同一種答案;一個成熟的「家」,容許每個人在掙扎之中,尋找自己的答案。

 

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| 《候鳥》真正關心的並不是「離開」,而是離開前後

 

《候鳥》的故事並不複雜:少年阿達夢想成為香港棒球代表隊球員,因不願接受母親阿英替自己安排的留學而離家出走,投靠新界鄉村的舅父阿生,並認識守著亡妻果園的侯叔,以及一直嚮往遠方的雪兒。編劇曾笑言這是一個有點「狗血」的故事,表面看來,它確實帶有《不得鳥小姐》(Lady Bird)或《天氣之子》的影子:年輕人反抗家庭與社會期待,希望透過離開尋找自由。

 

然而,《候鳥》真正關心的並不是「離開」,而是離開前後,人如何重新理解自己與家的關係,而這個過程的姿態,比結果的定義更重要。劇中六個角色,看似各有不同困境,實際上都圍繞同一個問題︰每個人都相信自己是在「為家好」,卻也因此傷害了最親近的人。

 

這個命題之所以成立,其中一個原因來自劇場本身營造出的空間感。演出設於牛棚藝術村,瓦房、泥地與簡潔的舞台設計,在燈光和聲音的配合下,把觀眾帶進一座彷彿真實存在的村落。你不是隔著舞台觀看一家人,而是像坐在鄰居門前,看著他們爭吵、沉默、和解。真實感讓「家」不再只是抽象概念,而是一間你聽得見爭吵與理解、聞得到泥土味的房子。


 

| 那麼,這六個人究竟在跟誰戰鬥?

 

阿達對抗的是母親阿英,以及背後整個社會對「成功」的單一定義。他想留下打棒球,不願離開香港;阿英則相信,送兒子到英國,才是真正替他鋪路。兩人看似站在對立面,其實都希望對方更好,只是對「好」的理解完全不同。

 

阿生夾在姐弟與舅甥之間,表面上維護阿達,實際上藉此逃避自己在人生中的失意;侯叔拼命守護果園,不只是守一片土地,而是守著亡妻留下來的記憶;雪兒渴望離開世界看看,卻又無法放下養父;至於家安,則代表另一種價值︰土地只是利益,家從來不是牽掛。


 

| 「為你好」成了劇中最矛盾的一句話

 

阿英認為送兒子離開才是愛;侯叔認為守住果園才是愛;阿達則認為,唯有自己選擇的人生,才不辜負這份愛。每個人都以愛之名堅持自己的答案,結果卻把彼此推得更遠。劇中最大的衝突,並非誰對誰錯,而是所有人都相信自己沒有錯。這樣的「好」成為了每個人掙扎的原動力,也是所有人痛苦的根源。


| 如果說掙扎是為了自由,那麼《候鳥》的自由究竟是什麼?

 

候鳥遷徙是生存的直覺。但劇中角色的掙扎更多是情感導向的反壓迫。年輕世代(阿達、雪兒)以為離開就是自由──像《麥田捕手》的霍爾頓、《Lady Bird》的克莉絲汀,透過離開來確認自己是誰。但阿達說:「我的朋友在香港,我喜歡的人在香港,我的球隊在香港……我一定會捨不得。」他其實最不想的是被安排遠離香港。

 

年長世代(阿生、阿英、侯叔)則早已看透自由的代價。他們不再為自己追求自由,而是把希冀放在下一代身上──阿英要送兒子去英國,侯叔要把果園交給雪兒,阿生要外甥「去一個一望無際的地方」。他們都希望下一代飛得更遠,卻不知不覺,把自己的願望變成別人的責任。

 

| 那麼,這場內訌有贏家嗎?

 

很欣賞結尾是以懸置的開放來結束。阿達還是要去英國,但他不再把「離開」視為背叛;雪兒暫時留在村裡,不代表她放棄夢想;侯叔終於願意離開守護多年的果園,前往法國探望家人;阿英一句又一句「對不起」,終於卸下多年來作為母親的倔強;阿生則留下來,守護另一個家。

 

這不是大團圓,也不是悲劇,而是一種「我還沒倒下」的狀態。沒有人找到「家」的最終定義,但每個人都改變了與家的距離。


那場似真似幻的棒球全壘打是全劇最好的隱喻:香港隊在九局下半逆轉美國,球「飛到一個一望無際的地方」,在二、三壘的人因全壘打而奔跑,阿達以Home Run,最終回到本壘。在一聲聲的「Hong Kong」之中,彷彿以深深的連結帶有淺淺的愛:人可以離開,可以遠行,可以飛往不同地方,但終究仍需要一個願意回去的地方。

 

家從來不是一個可以容易被擁有或定義的物件,而是一段不斷被重寫的關係。重要的不是「家在哪裡」,而是「你如何對待這份聯繫」,是緊緊抓住,是忍痛放手,是託付給下一個人,還是帶著它飛向遠方?所有「如何」加起來,家真正的形狀才開始建立。

 

文|嘉銘

圖|Maximillian Cheng (鉛筆製作提供)

 

《候鳥》| 鉛筆製作

觀演日期 | 2026年07月19日15:00

演出地點 | 牛棚藝術村

 

 

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